发布时间：2026-03-18 浏览： 次
音乐教育系音乐教育专业是国际米兰中文官网2022年开始招生的国控专业，在历史悠久的1973年云南省文艺学校创建的音乐科目前的音乐学院开设该专业，至今我院音乐专业的办学历史已有50余年，为全省乃至全国各大艺术院团及中小学输送了大量专业人才。
近年来，音教系积极改革人才培养模式，与云南省花灯剧院合作的“格桑顿珠、和艳丽少数民族音乐传承发展工作室”、“顾华音乐名师工作室”合作，推动了专业内涵发展。把立德树人作为教育的根本任务，利用专业特点打造每学期的“音乐教育汇报展演”、“音乐教育名师讲堂”系列成为校级专业质量提升项目，《民族器乐》课程《合奏･国乐传承･育人无痕》入选全国文化艺术职业学会指导委员会、全国旅游职业教育教学指导委员会课程思政优秀案例。
一、师资力量：
音乐教育系教师总人数31人，数量能满足教育教学需求，生师比达到国家标准。教师专业背景能力与教育教学任务匹配，在职在编的教师分别毕业于比利时蒙斯音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、四川音乐学院、首都师范大学、云南师范大学、云南艺术学院等。
硕士学历教师占比百分之30%、高级职称教师占比60%、中级职称教师占比 24%，“双师型”教师占比63%，均达到国家要求。此外，我们还邀请了行业一线教师“顾华音乐名师工作室”、“陈金燕小学音乐名师工作室”、云大附小罗睿老师、昆明市明通小学严艾艾老师、关上实验学校李婷婷老师等本地教学名师及毕业于我们音乐学院的优秀校友、目前分布在云南省各地州市的一线音乐教师：昆明市中华小学杨婕老师、昆明师专附小教育集团赵婉竹老师、昆明市东川区第一中学邓兰平老师、昆明市晋宁区昆阳第二小学李艳梅老师、衡水实验中学玉溪新平校区王琴老师、文山市第一初级中学林鸣老师、文山麻栗坡县董干中学晏位英老师、文山州麻栗坡县董干镇永利小学杨岚岚老师、普洱市澜沧县第二中学刀志荣老师、文山州砚山县江那中学曹玉茜老师、大理南涧县小湾东镇龙门小学、昭通盐津生基坪头小学杨贵江老师、景洪市勐龙镇小街中心小学刀静老师、玉溪市新平县嘎洒小学李良美老师、保山市龙陵县勐糯镇田坡村半斤坝完全小学杨加仙老师等优秀一线教师参与教学研讨、定期互动交流。形成了一个年龄结构、学历层次、职称结构合理，具备较强专业知识和实践教学能力高素质、双师型教师队伍和校企教师队伍。
二、教学模式：
音乐教育专业的教学模式融合理论与实践，以乐理与视唱练耳、和声、作品分析、音乐简史与鉴赏、心理学基础、教育学基础、数字化教育技术运用等系统课程为基石，构建学生全面而扎实的知识体系。在此基础上，设置声乐、钢琴、民族器乐等专业小组课，提供个性化指导。同时，通过定期举办公开课试讲、微课设计、班级音乐会、汇报演出及音教系专场音乐会等一系列实践活动，让学生在实践中深化理论知识，锻炼教学能力及舞台表演能力和未来作为小学教师的各项技能，如教学组织、课堂管理、学生互动等，从而促进学生个人综合素质的全面发展。
三、教学资源：
介绍教学场地，如专业琴房数量、面积，配备的乐器品牌与数量；现代化排练厅，可容纳人数及音响灯光设备情况；多功能音乐厅，曾举办的重要演出或活动。提及教学设备，如音乐制作实验室的专业音频制作软件、硬件设备；音乐图书馆的藏书量、期刊种类、音像资料数量等。
目前音教系的校内实训室主要有：琴房74间，多媒体教室20间，电钢教室3间、舞蹈排练室2间，乐队排练室1间，录音工作室1间，音乐厅、多功能厅、大剧场各一个，音乐厅配有9尺施坦威钢琴一台，校内实训基地数9个，能满足300人以上进行校内实训。我校教改项目“音乐虚拟仿真实验室”于2023年获得立项，此实验室将投资100万，计划于2025年年末完成建设，此项目建成将服务于音乐教育专业在内的音乐表演专业群的教学与实践，将成为省内一流的音乐虚拟仿真实训室。
四、实践成果：
（一）音教专业办学特色之一“名师讲堂”
（二）音教专业办学特色之二“汇报展演”
国际米兰中文官网音乐学院音乐教育专业自开办以来，为助力学院“双高”建设，持续推进特色化办学，推动音乐学院音乐教育专业发展，坚持每学期策划、组织和实施“音乐教育名师讲堂”系列讲座。通过聘请全省音乐基础教育一线优秀教师、教研员等名师名家，共同参与音乐教育专业学生培养。力求为学生提供了一个专业上学习交流的高质量平台，助力音乐教育专业学生核心素养的形成，促进音乐学院音乐教育与云南基础教育改革对接，形成“多方位联动”机制，努力实现全员、全过程、全方位育人，推动国控专业音乐教育学科发展。目前已经成功举办以下四场专家讲座。
